STRATEGI PEMBELAJARAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA BERBASIS EKOLITERASI: Integrasi Lingkungan, Budaya, dan Literasi dalam Pendidikan Bahasa

Ekoliterasi dalam buku ini dipahami sebagai kompetensi pedagogis yang penting bagi calon guru. Ekoliterasi tidak sekadar berkaitan dengan pengetahuan tentang lingkungan, melainkan mencakup kemampuan mengaitkan bahasa, budaya, dan lingkungan dalam proses pembelajaran. Calon guru diharapkan mampu merancang pembelajaran yang dekat dengan pengalaman peserta didik, memanfaatkan lingkungan sekitar sebagai sumber belajar, serta mendorong peserta didik berpikir dan bersikap secara bertanggung jawab. Dengan demikian, pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia tidak hanya berorientasi pada capaian akademik, tetapi juga pada pembentukan karakter dan kesadaran sosial.